Logo

Türkmenistanyň

Bilim ministrligi

Logo

Türkmenistanyň

Bilim ministrligi

Onlaýn ýüz tutma
Makalalar bölüminden yza gaýtmak
Bilim işgärleriniň awgust usuly-amaly okuwlaryna hödürlenilýän temalar

Bilim işgärleriniň awgust usuly-amaly okuwlaryna hödürlenilýän temalar

15 Iýul, 2026 Makalalar
47

VIII. BAŞLANGYÇ SYNP MUGALLYMLARY ÜÇIN:

1. «Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmegiň 2028-nji ýyla çenli Konsepsiýasyna» laýyklykda, ýaş nesle berilýän bilimiň hilini we netijeliligini ýokarlandyrmak boýunça başlangyç synp mugallymlarynyň öňünde durýan wezipeler we olaryň durmuşa geçirilişi.

2. Başlangyç synp mugallymlarynyň hünär derejesini ýokarlandyrmakda we pedagogik ussatlygyny kämilleşdirmekde halypa-şägirtlik gatnaşyklaryny guramagyň we alyp barmagyň ýollary.

3. Başlangyç synp okuwçylarynyň teksti okamaklarynyň we oňa düşünmekleriniň hilini, netijeliligini halkara maksatnamalarynyň görkezijilerine laýyklykda ýokarlandyrmagyň, çagalaryň sowatlylygyny ösdürmegiň usullary.

 4. Başlangyç synplarda okuw-terbiýeçilik işlerini özara utgaşdyrylan (integrirlenen) usullar, öňdebaryjy milli we halkara tejribäni, sanly tehnologiýalary peýdalanyp guramagyň ýollary.

5. Matematika sapaklarynda okuwçylaryň ýatdan hasaplamak endikleriniň ösdürilişi (öňdebaryjy iş tejribesinden).

6. Başlangyç synplaryň okuw-terbiýeçilik işlerinde «Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmegiň 2028-nji ýyla çenli Konsepsiýasyndan» gelip çykýan wezipelere laýyklykda, okuw-terbiýeçilik işlerinde interaktiw, tankydy pikirlenmek, türgenleşik geçirmek ýaly innowasion pedagogik tehnologiýalary peýdalanmagyň ýollary.

 7. Okuwçylaryň psihologik we fiziologik ýaş aýratynlyklaryny nazarda tutmak bilen, umumybilim maksatnamalarynyň başlangyç bilim derejesinden başlap, okuw-terbiýeçilik işinde başarjaňlyk çemeleşmesinden we aýratynlykda çemeleşmek usulyndan peýdalanmagyň ýollary.

8. Okuw-terbiýeçilik işlerinde okuwçylarda kitap okamaga höwesi döretmegiň we çagalaryň ýatdan hasaplamak endiklerini, ýatkeşligini, özbaşdak pikirlenişini ösdürmäge gönükdirilen işleri alyp barmagyň ýollary.

9. Gahryman Arkadagymyzyň «Hakyda göwheri» atly kitabynyň many-mazmunyny başlangyç synplaryň okuwçylaryna öwretmekde sanly tehnologiýalardan peýdalanmagyň usullary.

10. Sowat öwretmek döwründe 1-nji synp okuwçylaryna milli türkmen elipbiýini kämil öwretmekde innowasion tehnologiýalardan, halk döredijiliginden, milli mirasymyzdan netijeli peýdalanmagyň öňdebaryjy iş tejribesinden.

11. «Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmegiň 2028-nji ýyla çenli Konsepsiýasynyň» esasynda mekdebe çenli bilim bilen başlangyç bilimiň üznüksiz arabaglanyşygyny ýola goýmagyň iş tejribesinden.

12. Başlangyç synplaryň matematika sapaklarynda okuwçylaryň logiki pikirleniş başarnyklaryny kämilleşdirmekde dünýä tejribesinden, milli mirasymyzdan we innowasion tehnologiýalardan peýdalanmagyň usullary.