27.10.2025
Çagalar edaralarynda terbiýäniň ähmiýeti
Ynsan häsiýetiniň ilkinjisi onuň sadalygyndan başlanýar. Durmuşy bolsa, çagalygyndan başlanýar. Köpimiz diýýändiris: «Eger, mümkin bolsa, çagalygyma dolanardym». Bu pikire gelmegiň hem öz sebäbi bar. Ynsan bu döwürde edil ummanda ýaly. Giň dünýäni ýeke-ýekeden öwrenýär. Sözlemegi, ýylgyrmagy, hereket etmegi, gowy zatlara öýkünmegi...ýene-de kän olar. Şol häsiýetlere, hereketlere ilkinji itergi berýän ýer bolsa mekdebe çenli çagalar edaralary hem-de olardaky terbiýeçilerimizdir. Hawa, aýdylanlary has anyk mysallar bilen delillendireliň. Mekdebe çenli çagalar edaralaryna gatnaýan çaganyň terbiýesi öýde terbiýelenýän çaganyň terbiýesinden tapawutlanýar. Herniçik-de bolsa, çaga bu ýerde köpçüligi görýär, täze sözleri öwrenýär, özi ýaly çagalaryň birnäçesi bilen gürleşip, oýnap görýär. Bu ýagdaý çaganyň köpçülik bilen aragatnaşyk etmegine, özüni alyp barmagyna, ýadyrgamazlygyna kömek edýär. Hereketleri tertipleşdirmek, düzgüne laýyklamak bolsa, terbiýeçä bagly bolup durýar. Üns berýän bolsaňyz, çagalaryň köpüsi mugallymdyr terbiýeçileriň beren tabşyryklaryny, öwreden gowy endiklerini öýlerinde kemsiz ýerine ýetirmegi başarýarlar. Geýinmegi, egin-eşiklerini tertipli goýmagyň düzgünlerini, ellerini sabynlap ýuwmagy, ir bilen hem-de agşamlyk nahardan soň dişlerini arassalamaklary ýaly endikleri ýerine ýetirmeklerinde, elbetde, ata-eneler bilen birlikde terbiýeçileriň hem tagallalary uludyr. Çaganyň bilimini we terbiýesini diňe ata-ene bilen terbiýeçi mugallymlaryň üznüksiz arabaglanyşyklary bolan ýagdaýynda kemala getirip bolar. Çaga hemişe özünden talap edilen ýagdaýynda jogapkärçiligini duýýar we ýerine ýetirýär. Şol talap ýok ýerinde çaga özüniň bilimini, terbiýesini ýitirmek bilen bolýar. Çagalaryň mekdebe taýýarlykly gelmeklerini üpjün etmek maksady bilen, mekdebe çenli çagalar edaralary bilen umumybilim berýän edaralaryň arasynda ysnyşykly hyzmatdaşlyk talabalaýyk alnyp barylýar. Körpeleri başlangyç synplaryň okuw maksatnamalaryny özleşdirmäge taýýarlamak mekdebe çenli bilimiň iň esasy düzüm bölegidir. Bu işlerde alnyp barylmaly yzygiderli baglanyşyk çagalar baglarynda okatmagyň mazmunyny, usullaryny, serişdelerini, okatmagy guramagyň görnüşlerini kesgitlemäge mümkinçilik berýär. Okuw-terbiýeçilik işlerinde ýokary netijeleri gazanmak üçin okuw maksatnamasyndaky temalary çaga nähili öwretmelidigi, has netijeli bolan haýsy usullaryň we tärleriň ulanylmalydygy baradaky mesele biziň işimiziň nazaryýetinde we amalyýetinde esasy orunda durýar. Şeýle-de mekdebe çenli çagalar edaralarynyň bilim işgärleriniň syýasy sowatlylygyny, hünär derejesini we bilim işgärleriniň usuly sagatlarynyň işiniň netijeliligini döwrüň talaplaryna laýyklykda yzygiderli ýokarlandyrmak göz öňünde tutulýar. Munuň üçin bolsa bilim edaralarynda doly şertler we mümkinçiliklerimiz bar. Şemşat GURBANOWA, Aşgabat şäher Baş bilim müdirliginiň mekdebe çenli terbiýe, bilim bölüminiň baş hünärmeni. Çeşmesi:Türkmenmetbugat